来源：合肥晚报
合肥将用三年实现“美丽校园”
从今年开始启动，分步实施，适时进行“回头看”
未来三年，合肥将围绕“重在环境、要在课堂、常在班级、根在教师、本在学生、贵在家长”的创建要求，将全市中小学基本建成“环境优美、品质良好、师生幸福、特色鲜明、人民满意”的“美丽校园”。
合肥启动“美丽校园”创建计划
根据《合肥市中小学“美丽校园”创建活动实施方案》，从今年开始，我市通过实施“美丽环境、美丽课堂、美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽家长”六大校园建设工程。
根据时间表，将力争用三年左右时间，将全市中小学基本建成“美丽校园”。在《实施方案》中明确提出，要努力把中小学打造成“全市最漂亮”的建筑群，而且还将建设一批花园式、园林式学校。新建校舍必须贯彻安全、适用、绿色、经济、美观的原则，建设一批花园式、园林式学校，避免出现“千校一面”。
对于老旧校舍，将开展改造工程，提出改造后的老旧校舍，要实现卫生整洁；校园内的道路等设施安全、实用、美观。校舍环境实现“四季花香、绿色满园”，校园绿地率要达35%以上。
“班长”不再任命，或由学生轮流当
值得一提的是，今后，“班长”将不再属于哪一个人，而是轮流当。
根据《实施方案》，将建立班级岗位责任制和岗位轮换制，让每一位学生都能为班级管理尽力。班长也不再是老师“任命”，而是引导学生通过民主选举、群众监督、共同参与的方式，形成学生干部团队。希望通过全新班级管理制度，发挥学生干部队伍的民主管理和示范带头作用。
在教学方面，中小学将把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
同时，引导学生转变学习方式，改变单一的记忆、接受和模仿。发展学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流合作的能力。
美丽教师行动，提升教师职业幸福感
“美丽校园”创建，离不开美丽教师，在这一过程中，将开启美丽教师行动，对优秀者“奖”，对卑劣者“罚”。
记者了解到，其间，将通过树立师德先进典型，不断提高教师的职业道德水准。完善师德考评制度，奖优罚劣。同时，将提升教师职业幸福感，通过优化教师工作、学习、生活条件，帮助解决教师的实际困难，丰富业余生活，实现减轻教师身心压力，提升职业满意度和幸福感。
此外，还将发挥中小学家长委员会的作用，鼓励家长参与学校的管理。通过开设家长学校、家长课堂，开展家长义工、家长志愿者等服务活动，引导家长用科学的方法培育子女。 （黎静）